疫情期间，澳门赌场健康管理学院积极响应“延期不延教，停课不停学”的指导思想，依托钉钉、智慧树、中国大学MOOC等平台开展在线教学，充分利用信息化手段加强教学管理，实现了在线教学全覆盖。当前，疫情防控形势持续向好，为更好地迎接学生返校，保障开学后教育教学质量不掉线，健康管理学院根据教学实际制定详细预案，多措并举，努力确保线上线下教学无缝衔接。

——调整思路，衔接布局，做好师生开学复课心理准备。组织全院教师，召开线上线下教学衔接专题研讨会，结合院情、科学研判、制定工作总体安排。通过研讨会，了解师生在线上教学取得的成果和遇到的问题，开展思想引导，鼓励教师转变教学思路，找准线上线下教学衔接点，规划教学内容，做好开学复课各项准备工作。

考虑到学生长时间居家在线学习，缺少学校生活的氛围与紧迫感，为了让学生们尽快调整状态，做好返校复课准备，学院组织护理系和心理系教师积极组织相关资源，在学生大规模返校前，就新冠肺炎防护、返校心理调适等方面开展科普宣传及团体心理辅导活动，并结合心理学专业实际，为全校师生提供在线教学与线下教学过渡和衔接的心理咨询服务。

——分析学情，查漏补缺，做好线上线下教学内容承接。复课前使用各种在线测试方法深入了解学情，摸清学生教学内容掌握底细；复课后查漏补缺，有层次地对线上学习内容进行复习。线下教学开始后，沿用线上课堂讲解重点、开展形式多样的学习，从线上到线下，把教学任务、学习任务落到实处。

鉴于护理学、康复治疗、食品卫生与营养专业的实践内容占比较大，为缓解线下教学中实践教学的压力，学院相关指导教师根据实践课程特点，通过预习实验报告及视频学习等方式，提前为线下实践教学做足准备。

——不拘一格，深化教改，做好线上线下教学融合发展。疫情防控时期的特殊教学形式让师生深刻体会到信息技术与学科深度融合、线上教学与线下教学结合的形式将是未来教学的新形态。学生开学返校后，学院将继续发挥线上资源和平台的优势和特点，通过线上教学案例展评、教学主题沙龙、教学改革设计大赛等活动，进一步提升教师教育教学水平、深化在线教学教研工作、做好线上线下教学衔接，为学校“一流学院”建设贡献更大力量。

（文/金敏 张晓文 编辑/王叶 审核/鱼小强）